今天，北京市朝阳区和北京师范大学一起举行第二届我国根底教育高质量开展·北京论坛。本次论坛以“优秀立异人才的前期发现与培育”为主题，包含1个主论坛和6个分论坛。

  北京市朝阳区教育委员会副主任徐志辉表明，朝阳区一向注重学生的培育作业，一向积极探究、不停地改善改造，为不同的学生搭建了多种多样、五光十色的生长渠道。未来，朝阳区将建设好优秀立异人才的育人系统，为有爱好、有潜质、有专长的学生供给不同的课程和资源，拟定不同的生长途径和计划，为他们营建更好的、宽松的环境，尽力把朝阳区建设成为温暖、负责任、舒展生命的美好教育区。

  会上，北京教育科学研究院院长冯洪荣作题为“优秀立异人才自主培育北京探究”的陈述。他指出，要探究构建优秀立异人才自主培育系统，使优秀立异人才的培育能够面向整体、爱好导向、横向协同、纵向贯穿、灵敏弹性、就近就便、各得其所。

  在题为“安身高原 刻画顶峰 多元开展——根底教育优秀立异人才前期培育的考虑与实践”的陈述中，北京市第八十中校园长任炜东表明，校园开展的核心问题与使命是人的培育。应构建一个普育与特性培育相结合的优秀立异人才前期培育系统，让每一个学生在生长过程中取得开展和出彩的时机，完成高素质接班人的培育和优秀立异人才前期培育的两手抓、两手硬。

  在校长沙龙环节，来自北京师范大学附属中学、重庆市公民小学、清华大学附属小学和北京市朝阳区试验小学的4位校长环绕“怎么培育具有立异精力的学生”进行沟通和经历共享。

  当天，分论坛别离环绕师资队伍建设助力优秀立异人才教育训练、课程结构优化助力优秀立异人才教育训练、教育学生的方法立异助力优秀立异人才教育训练、社会协同助力优秀立异人才教育训练、数智赋能助力优秀立异人才教育训练、大中小学思维政治教育一体化助力优秀立异人才教育训练等6个主题，一起讨论人才培育的新思路和新方法，为我国根底教育阶段优秀立异人才前期发现与培育供给有利的才智引领与途径探究。

  作为首都面积最大、人口最多的中心城区，朝阳区已建成21个教育集团，完成公办中小学优质教育资源100%全掩盖。朝阳区现有幼儿园、中小学、职业高中500余所，在校学生达34.2万余人，根底教育体量约占全市1/6。区内世界校园35所，世界学生和外籍教师规划均居全市首位。3所职业高中均为国家中等职业教育改革开展示范校。